Монография 2020 года

[Eugene Lutsenko]

хорошо. только все же данные за 1900-2019 годы. будут вопросы - спрашивайте

[Eugene Lutsenko]

Я думаю надо стереть все папки с графическими файлами в папке приложения: c:\Aidos-X\AID_DATA\A0000001\System\ и создавать заново эти графические формы:
1. Чтобы не запутаться где старые, а где новые.
2. Чтобы вставлять их в текст из этих папок, т.к. в них они с максимальным разрешением, а на экране отображаются в масштабированном виде. Кстати, а какое разрешение экрана установлено на вашем компьютере?

[Natalia]

Да, Вы правы, 1900-2019 гг.

Разрешение экрана 1280*1024

[Eugene Lutsenko]

Да, Вы правы, 1900-2019 гг.

Разрешение экрана 1280*1024

Тогда скриншоты можно использовать только для экранных форм, а для графических изображений их использовать фактически нельзя, т.к. они выводятся на экран в масштабированном виде. А графические изображения надо вставлять в текст из папок, в которые они записываются, т.к. в них они с максимальным разрешением. Поэтому папки со старыми изображениями лучше удалить. Тогда система будет их заново создавать при необходимости и будет писать их названия и пути на них на экране. Она это делает только один раз, когда папки нет и она создается, а потом просто записывает в нее изображение молча. Так Вы узнаете в каких папках какие изображения.

Но Вам надо вставить только графические изображения. А экранные формы и таблицы менять не нужно (если они правильные).

[Natalia]

Да, я так и поняла, Евгений Вениаминович, так и делаю.

Папки переименовала, чтобы можно было в случае чего посмотреть.
Сейчас на 82 странице. У меня вопрос - SWOT -диаграммы классов со стр 62 и со стр 82 - различаются или они однотипные?

[Eugene Lutsenko]

Да, я так и поняла, Евгений Вениаминович, так и делаю.

Папки переименовала, чтобы можно было в случае чего посмотреть.
Сейчас на 82 странице. У меня вопрос - SWOT -диаграммы классов со стр 62 и со стр 82 - различаются или они однотипные?

У Вас страницы уже не совпадают с моими. Это разные диаграммы, хотя на вид они похожи. Первые диаграммы показывают, какие значения факторов характерны и не характерны и в какой степени для того или иного класса, а вторые наоборот: как те или иные значения факторов способствуют или препятствуют и в какой степени переходу объекта моделирования в состояния, соответствующие различным классам.

[Natalia]

Поняла, спасибо.

[Natalia]

У меня скоро будет готово.
Евгений Вениаминович, если заменить таб 6 (обучающую выборку), в какой выводной форме .dbf посмотреть?

[Eugene Lutsenko]

У меня скоро будет готово.
Евгений Вениаминович, если заменить таб 6 (обучающую выборку), в какой выводной форме .dbf посмотреть?

c:\Aidos-X\AID_DATA\A0000002\System\EventsKO.dbf

Вот здесь еще кое-что описано, может быть будет интересно:
http://lc.kubagro.ru/aidos/How_to_make_ ... cation.htm

[Natalia]

Евгений Вениаминович, послала Вам (пока А.П. не посылала) коррект. главу. Посмотрите, плз, все ли нормально.