Чувственный мир логики

[ТВЧ]

Насчет вооружения. Ядерное оружие можно заменять другими типами оружия при условии не худшей эффективности при большей безопасности. Такие типы вооружения неизбежно будут появляться и постепенное вытеснение ими ядерного вооружения тоже будет происходить.

Под эффективностью оружия нужно понимать его останавливающие действие - ведь цель на самом деле заключается не в том чтобы уничтожить а в том чтобы остановить противника. Если это возможно сделать только посредством его уничтожения - то другого выхода нет. Но если появляются технические возможности (а они неизбежно появляются) остановить противника без его уничтожения - то они неизбежно будут заменять собой традиционные виды вооружения. По этому пути шли все боевые искусства во все времена. Всегда боевое искусство проходило путь от тупого мочилова до сложной и эффективной системы достигающей максимума результата при минимуме шума и пыли.
=====
Ну в этом деле главное конечно чтобы не рвануло раньше этого срока.

При ТАКОЙ философии точно до конца осталось недолго...

[Natalia]

Но если вам хочется ментальности, то эзотерика вам в помощь. Не та, которую якобы знаете вы, и о которой постоянно презрительно отзываетесь, а настоящая. Но для того, чтобы с ней ознакомиться, надо потрудиться хотя бы одну книжку прочитать. Или две. Например, А.А.Бейли "Трактат о Космическом Огне", том 1 и 2. Ментальности вам в них до конца жизни хватит.
Только хватит ли у вас ментальности, чтобы понять?

Как говорят хохлы - "не з'їм так подадкусываю"

А вообще только ментальности я и хочу. Тошнит уже от всяких эмоциональных вещей. Всегда, с детства любил сложное и информационно насыщенное. А книжек я прочитал достаточно чтобы больше не читать их никогда - нет времени. Если и читаю что так это обычно справочные материалы по программированию или другого технического содержания. Сугубо по потребности. Нет нужды забивать голову лишней информацией. Только по потребности.

Правда моё представление о ментальности отличается от общепринятого. Моя ментальность во многом чувственно-подобна. Если я говорю "знаю" значит я чувствую. Даже компьютерные программы я чувствую. Если допустим в программе ошибка - я ищу её чутьем а не рассуждением. И когда я пишу сложные системы - мне их нужно чувствовать. Если я не чувствую систему - я её не смогу написать. Чисто формально-рассудочное знание для меня не достаточно. Формально-рассудочное знание рождается из под пальцев и содержится в компьютере в виде программного кода. Но я никогда не забиваю им голову. Моя голова бы просто взорвалась от такого количества формального знания. Не барское это дело - формальными знаниями голову забивать Пусть лучше этим компьютер занимается. А мне достаточно чувственного знания.

И пинадкусывать не довелось вам ментальности. Чего тогда жаловаться.

[Natalia]

Дима, я о "Трактате о Космическом Огне". А вы о чем? Юпитер, ты сердишься, значит, ты неправ, читай описание 1 Дома.

Добавлю, ОЦЕНИВАТЬ, НЕ ЧИТАЯ, - дурной тон.

[Natalia]

Где массовая культура, а где ментальность? Вы вообще о чем? Я вам не о массовой культуре говорю, а об эзотерике. Делать СУЖДЕНИЯ И ДАВАТЬ ОЦЕНКИ, НЕ ЧИТАЯ И НЕ ВНИКАЯ, - это как называется, ментальность?

[Natalia]

да, это хорошо, жду.

[Natalia]

Я - пас.

[Natalia]

Я - пас.

А почему вы так реагируете? Я всего лишь пытаюсь объясниться чтобы вы поняли меня. Я и не требую чтобы вы как-то напрягались и трудились для меня. Можете быть пас всегда - в смысле пассивно-ненапряженными. Это просто обмен самовыражениями который ни к чему не обязывает.

Пас - потому что мне не нужен обмен самовыражениями, который ни к чему не обязывает. Мне нужно, чтобы вы напрягались и трудились. Не для меня, для себя, так как именно вы выразили неутоленную жажду ментальности.

Ознакомиться с "Трактатом о Космическом Огне" за 12 минут - это НЕ КРУТО. Я думала, что буду ждать 2-3 месяца, а может, и больше. Это - несерьезно, о чем тут вообще говорить? Я - пас.

[Tatyana]

Вообще я открыл забавный факт - существуют носители знания которые не высказываются ни в каком формальном виде - нет ни текстов ни книг от них. Они молчат на формальном уровне. Но очень общительны на телепатическом.

Никола Тесла - ярчайший пример использования именно таких знаний!

Тесла. Передача электрической энергии без проводов.
...
Однажды ночью, когда я шел с ассистентом домой обдумывая эти опыты, меня поразила одна мысль.
Она явилась мне много лет назад, когда я писал главу моих лекций для Института Франклина и Национальной Ассоциации Электрического Света, но я отверг ее как абсурдную и невозможную. Я вновь отогнал ее.
Тем не менее, мой инстинкт среагировал, и я неким образом ощутил, что я на пороге великого откровения. Это было третьего Июля — дата, которую я никогда не забуду, когда я получил первое бесспорное экспериментальное доказательство истины, имеющей чрезвычайное значения для прогресса человечества...
...
Декарт считал, что мозг— это аккумулятор. Это не так. В мозгу нет никаких перманентных записей, в нем нет хранимых знаний. Знание — это нечто сродни эхо, которому нужно нарушение тишины, чтобы оно появилось...

[ТВЧ]

Я - пас.

А почему вы так реагируете? Я всего лишь пытаюсь объясниться чтобы вы поняли меня. Я и не требую чтобы вы как-то напрягались и трудились для меня. Можете быть пас всегда - в смысле пассивно-ненапряженными. Это просто обмен самовыражениями который ни к чему не обязывает.

Пас - потому что мне не нужен обмен самовыражениями, который ни к чему не обязывает. Мне нужно, чтобы вы напрягались и трудились. Не для меня, для себя, так как именно вы выразили неутоленную жажду ментальности.

Ознакомиться с "Трактатом о Космическом Огне" за 12 минут - это НЕ КРУТО. Я думала, что буду ждать 2-3 месяца, а может, и больше. Это - несерьезно, о чем тут вообще говорить? Я - пас.

Наташа, я уже по второму кругу читаю третий год.
Чем больше думаю о прочитанном, тем больше потрясает эта книга.
Знания посвященных.
Мы часто считаем, что люди, жившие до нас обладали примитивными знаниями и технологиями.
Но множество артефактов археологии и геологии опровергают эту точку зрения. До нас дошли только мифы древних народов о грандиозных космических явлениях, преображающих мир.
Ученые древности обладали невероятно огромным кругозором, утерянным современными учеными, ограничивающими себя узкими рамками специализации. Все понимаем, что нельзя обьять необьятиное. Но в результате мир оказался расчленен на несвязанные запчасти, непонятно как взаимодействующие. А самое главное утеряна идеология, что ЗЕМЛЯ ЖИВЕТ В ОБЬЯТИЯХ КОСМОСА и его энергетическое воздействие учеными никак практически не учитывается. Гравитационные силы от удаленных обьектов ничтожны-поэтому воздействием и планет и галактик и их скоплений можно пренебречь. Вот этой философией и выкинули материалисты-физики космического ребеночка на свалку. Зато ввели ТЕМНЫЕ СИЛЫ ( темная материя, темная энергия). Очень сомневаюсь, чтобы БОГОМ двигала цель запрятать главную движущую энергию вселенной
Потрясающая подмена ОГНЯ на МРАК привела к затемнению мозгов. Логика познания должна вытекать из чувства единства живого мира.
Я все больше и больше поражаюсь проявлению ЗАКОНА ПЕРИОДИЧНОСТИ на всех уровнях.

[Natalia]

Таня, я работала в таком коллективе, где женщины в поисках себя посещали всевозможные около-эзотерические общества и курсы, много читали и постоянно, несколько лет подряд, пытались вовлечь и меня, а я всегда, слушая их разговоры, отказывалась и говорила, что это - не мое. Не то, чтобы совсем ничего не читала по этой тематике, читала, типа Лазарева, Е.Рерих и т.д., но понимала, что все это - написано личностями в поисках Души, хотя многие из авторов считали себя Учителями. А однажды одна женщина подошла и протянула мне "Трактат о Космическом Огне". Начала читать и первой страницы поняла - это написано Учителем. Через полтора месяца я уже училась в Женевском отделении Школы Арканов.

Книги Блаватской (не все) тоже надиктовал Тибетец, но они изначально были написаны на английском языке, и сильно испорчены переводом на псевдорусский язык Е.Рерих. Тибетец пояснял, что это - Его добровольный труд по передаче знаний ученикам. Если раньше парампара (то есть обучение Учителем учеников) на Востоке была непосредственной, то сейчас, для учеников Запада, осуществляется таким образом.

Кто вник и понял, хорошо, кто не понял - ну, что же, ничего страшного, дело добровольное.

Параллельно Тибетец взял и много лет курировал две большие группы западных учеников, практически обучал их медитации, результаты этой работы собраны в двух томах "Ученичества в новом веке". Эта методика легла потом в основу обучения в Школе Арканов, которая была создана позже, когда часть книг уже была написана и практическая методика обучения медитации передана и усвоена учениками Тибетца.